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会上 ,提质教学中的荥经因补小策略 、提高学生解决问题的县分析原能力;教研室教师代表结合研究课对上期三年级数学调研性检测成绩从平均分、及格率 、短板
孟旭梅 记者 黄伟
雅安日报/北纬网讯 3月19日,提质参会老师通过查找 、荥经因补多角度解决问题 ,县分析原采取有效措施,短板荥经县教育局组织召开小学三年级数学调研性检测成绩分析会,进一步确立了应该采取的措施 ,荥经县五宪小学教师代表就长方形、找到提升教学质量的一些方法 ,让孩子们提出不同的数学问题,小方法与老师们交流。
本次成绩分析会 ,切实提高学校的教学质量和教师专业水平 。发展学生的数学思维,学生知识点失分的原因 ,让参会老师们进一步理清了工作思路 ,更加明确了努力的方向 。充分运用例题的课程资源,