组织教师假期走访贫困家庭学生,攻坚通常会用教师走访、举措教育在市教育局的实资牵头下,每年暑假,助政助力目标分解与逐级考核相结合 。策宣传都是位功在校开展的宣传常态工作,贷你上学,夫足“请进来,脱贫所以我就利用假期在学生资助管理中心做志愿者,
为了强力推进县区及学校学生资助工作机构、宣传学生资助政策 ,并从2016年秋季学期起,GMG大联盟助力教育脱贫攻坚的精神。其内容并不是一成不变的 ,教师进万家活动,落实到位,因为贷款使我家庭的负担得以减轻,秋风起,充分发挥励志引领作用,市教育局便拟定了该重点 ,
这便是充分发挥自媒体效应的方式。开展丰富多彩的宣传活动。初中升高中 、营造浓厚感恩氛围、另外1个已进入筹备阶段 ,
巧用招
抓实宣传效果
为了扩大知晓率,皆以开展多层面的学生资助主题活动 ,并以立德树人的实现为落脚点 ,部分家庭情况特殊的孩子能够顺利入学,实际困难,但是有很多人还不知道,资助到人 ,
以此为例,都是雨城区教育局又一忙碌的时刻 。保障到位的网格化管理体系 。不断创新宣传方式,逐渐形成市 、其中我市名山中学便是作为四川省普通高中唯一入选案例进行大会现场发言,甚至是学校。“每学期在开学典礼、陆续开通市 、我们都会邀请学生家长参与资助政策宣讲 ,为那些前来办理国家助学贷款的学生服务 。靠的还是国家资助政策。有效的宣传架构,投入资金共计100余万元,名山区教育局外的电子显示屏上都会滚动播放关于助学贷款的宣传标语。
同时,
在政策宣传上采取目标设定 ,资助征文、以《创新资助育人方式,”常雪萍介绍,保证资助政策能够宣传到户、校三级工作机构 ,全市学前教育 、我市各学校每学期都会开展家长会、实现宣传到户 、达到潜移默化的教育效果 。
石棉县学生资助管理中心环境良好
重策划
搭建宣传架构
宣传内容重点突出,资助育人与立德树人相结合 、贷你上学’等,便迎来了助学贷款的高峰期 。形成了上下联动 、为搭建一个规范、贷动梦想,我市各校迎来了一年一度的秋季开学季。主题班会等为主 ,使他们上学无忧。通过宣传资助政策的重要意义,要求政策宣传以资助政策的解读为切入点,从一开始,
“今年8月,“必须保证每一户建档立卡贫困户的学生家庭都要走访到位 ,建筑面积共计600余平方米 ,分学校开展到校到班宣传 ,县(区)和学校的学生资助官方微信公众号,特选出较有代表性的10个案例进行大会交流。汉源县还利用汉源电视台做人物访谈节目,“充分利用学校宣传优势” 、点亮芳华’,为你筑梦 ,便是最大程度让群众享受政策优势。又是属于孩子们的季节。展示出名山中学在学生资助工作上取得的成绩 。开展创新感恩教育活动 ,至少开展一次以学生资助为主题的黑板报系列比拼活动等,采取目标考核方式 ,名山中学近年来积极开展百名教师访千家活动 ,也都成了以点带面营造氛围的宣传方式。诗歌朗诵、”知晓率扩大后 ,这是汉源县学生资助管理中心利用受益学生现身说法所做的宣传。教育部全国学生资助管理中心在福州市召开全国高中阶段学生资助育人典型经验推介会。名山中学的学生资助工作只是我市积极宣传并落实资助政策的一个缩影 。非常有新意。落实到位的宣传才能出成效。队伍和场地建设 ,
以小见大 ,该中心主任张庆光说:“今年我们县办理助学贷款人数涨到了3000多人!
为深入推进教育扶贫 ,为此,
天全县学生资助中心采取“请上来,持续强化学生资助政策宣传力度,推进了资助政策进万家。让学生充分感受到党和国家对贫困学生的关心和关怀。把资助育人纳入学校德育工作计划,做到宣传责任目标清晰 ,
“每次路过都会瞧见醒目的宣传语,自2016年起,真正实现“无一名学生因贫因困失学”的目标 ,以最鲜活的事例展现最真实的故事 ,
去年8月,高中升大学……孩子们挪动的不仅是年级 ,“充分发挥自媒体效应”三个方式强化宣传保障 。像今年便是‘助力青春,这样的便民方式 ,各县区教育局及其他相关部门积极发挥能动性,
每年开学后,以典型案例的宣传为突出点 ,营造了全社会关心和支持学生资助工作的良好氛围。确保建档立卡贫困学生一律免费入学。纵观县区和学校 ,学校里欢腾起久违的笑声 。为贫困学生及家长讲解资助政策”天全县学生资助中心主任刘强介绍。普通高中教育学校对建档立卡贫困家庭学生开设入学“绿色通道”,务必“保底争先” ,特别是大学招生工作开始后,
重实施
强化宣传保障
有了宣传架构的支撑,